12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Ибрагимова Насиба Исмаиловна727
Работаю логопедом. Имею первую квалификационную категорию по специальности"Учитель истории и ообществознания".Прошла переподготовку по программе:"Коуч в образовании:организация работы учителя-наставника"
Россия, Новгородская обл., Великий Новгород

Индивидуальный учебный проект

«История одного памятника в стихах"

(посвящение стихотворения памятнику С. Рахманинова)










Васильёнова Милана

Учащаяся 8э класса

МАОУ"Гимназия "Новоскул"


Ибрагимова Насиба Исмаиловна

учитель истории




















Великий Новгород 2023

Паспорт учебного проекта

1. Тема проекта

«История одного памятника в стихах»


2. Фамилия, имя учащегося, класс

Васильёнова Милана

8 э класс

3. Фамилия, имя, отчество руководителя

Ибрагимова Насиба Исмаиловна

4. Предметная область

История

5. Проблема проекта

Изучение памятников может способствовать не только расширению знаний по истории, но и развивать творческие способности

6. Цель проекта

Сочинить стихотворение , посвящённое памятнику С. Рахманинова. 

7. Задачи проекта

1. Изучение материалов биографии композитора,истории создания памятника.

2.Описать и систематизировать материал

3.Написать стихотворение


8. Объект и предмет исследования

Объект исследования-памятник С.В.Рахманинова

Предмет исследования- раскрыть значение памятника в городской скульптуре Великого Новгорода


9.Гипотеза

Изучение истории памятника «С Рахманинова"может вызвать развитие творческих способностей

9. Методы учебного исследования

1.изучение интернет-источников

2знакомство с музыкальными произведениями композитора.

10.Продукт проекта

Стихотворение собственного сочинения









Содержание

1.Введение

Глава 1. Памятник С. Рахманинову-жемчужина городской скульптуры Великого Новгорода. 

1.1.Биография С. Рахманинова-самое главное

1.2.Десять интересных фактов о Сергее Рахманинове

1.3.. Описание памятника.

Глава 2. Практическая часть.

1.1. Стихотворение о памятнике

Заключение.

Использованная литература.

Введение:

Мне очень повезло, что я родилась в прекрасном городе, богатым своей многовековой историей-это город Великий Новгород. Здесь много памятников, старинных церквей. А еще у нас есть много памятников современной городской скульптуры, которые придают нашему городу свой неповторимый вид.

Моя идея проекта возникла неожиданно, когда я гуляла по кремлевскому парку и подошла к памятнику великого русского композитора С. Рахманинова.

Он произвёл на меня такое сильное впечатление, что я написала стих, а затем у меня возник вопрос- «Что я знаю об этом памятнике?».

Актуальность моего проекта состоит в том, что необходимо изучать историю памятников, чтить память великих людей, которые внесли вклад в развитие нашей культуры и истории.



Глава 1. Памятник С. Рахманинову-жемчужина городской скульптуры.

1.1.Биография С. Рахманинова-самое главное

С. В. Рахманинов, принадлежащий к крупнейшим композиторам рубежа XIX-XX веков, родился на Новгородской земле, в усадьбе Семеново Новгородской губернии.

С раннего детства Сергей увлекался музыкой, поэтому было решено отдать его на обучение в консерваторию Петербурга на отделение фортепиано. Кроме того, он обучался в пансионе Зверева, а также в Московской консерватории.

После окончания обучения Рахманинов начинает преподавательскую деятельность в Мариинском училище, а затем становится дирижером в русской опере.

В начале своей музыкальной деятельности он потерпел неудачу, а подлинное признание наступило в 1901 году. В это время он создает свои знаменитые Второй и Третий фортепианные концерты, Вторую симфонию.

Часто Рахманинов посещал Англию, где также выступал как пианист и дирижер.

В 1917 году он отправляется в Скандинавию на гастроли. В Россию он больше так и не вернулся. Большого успеха ему удалось добиться в США, там он сочинял мало, в основном гастролировал. Великое его произведение «Симфонические танцы» было создано только в 1941 году.

Во время Второй мировой войны Сергей Рахманинов пытался помочь своим соотечественникам, отправляя на Родину все собранные на благотворительных концертах средства.

После затяжной болезни в 1943 году музыкант ушел из жизни.

Произведение автора до сих пор находятся в коллекции любителей музыки.

1.2. Десять интересных фактов о Сергее Рахманинове.

1) Сергей Рахманинов родился в музыкальной семье. Композиторские данные были у него от деда Аркадия Александровича Рахманинова, который учился у известного в то время в России педагога и музыканта Джона Фильда. Несколько его романсов и пьес даже были изданы в XVIII веке. Родители Сергея Рахманинова тоже очень любили музыку и часто музицировали в кругу семьи, а его первым учителем стала мама Любовь Петровна, которая начала заниматься с сыном, когда тому было всего 4 года.

2) Будущий композитор прогуливал уроки музыки. В девять лет он поступил на младшее отделение Санкт-Петербургской консерватории, но учеба ему не нравилась, и юный Сережа прогуливал уроки. На семейном совете было решено отправить его учиться в Москву, в частный пансион педагога и профессора Николая Зверева, где он занимался с одаренными учениками при соблюдении строжайшей дисциплины.

3) Свой первый ноктюрн композитор написал во время первой поездки в Крым в 1886 году, когда ему было всего 13 лет. В тот же год Сергей Рахманинов познакомился с Петром Чайковским.

4) Сергей Рахманинов окончил с отличием факультеты фортепиано и композиции Московской консерватории, поэтому ему вручили Большую золотую медаль. Именно в годы учебы появилось одно из его самых известных произведений – Прелюдия до-диез минор из цикла «Пьесы-фантазии для фортепиано», а дипломной работой стала первая одноактная опера «Алеко», написанная по поэме Александра Пушкина «Цыганы». Экзамен принимал Петр Чайковский, который дал ей рекомендации для постановки в Большом театре.

5) Сергей Рахманинов смог преодолеть творческий кризис с помощью гипноза. Большой неудачей стала премьера Первой симфонии в Петербурге. Публика не смогла понять и принять новаторской сущности музыки и ее слабого исполнения неопытным дирижером Александром Глазуновым. «Если бы в аду была консерватория, Рахманинов, несомненно, был бы в ней первым учеником», – оставил отзыв о концерте музыкальный критик Цезарь Кюи. Для композитора разгромные рецензии стали настоящим ударом, из творческого кризиса ему удалось выйти при помощи известного врача-гипнотизера Николая Даля. Появился Второй концерт для фортепиано с оркестром, который композитор посвятил психотерапевту, написав на титульном листе партитур: «Это не мой концерт, это ваш концерт».

6) Рахманинов всегда уделял особое внимание своим рукам, даже кнопки на его ботинках перед концертом просил застегнуть супругу, чтобы не поранить пальцы. Кроме того, Сергей Васильевич запатентовал специальное приспособление для пианистов – грелку-муфту, в которой исполнители могли согревать свои руки перед важным выступлением.

7) До революции Рахманинов много сочинял и выступал в Москве, а также возглавлял Российское музыкальное издательство. Последнее концертное выступление Сергея Рахманинова в России состоялось 21 февраля 1917 года в Петрограде. После революции он уехал вместе с супругой и дочерьми в Швецию, затем – в Данию, оставив все свое имущество в России. С 1918 года композитор жил в США.

8) За границей Рахманинов в течение 10 лет не мог сочинять, поэтому долгое время зарабатывал на жизнь только концертной деятельностью. «Уехав из России, я потерял желание сочинять. Лишившись родины, я потерял самого себя…» – писал Сергей Рахманинов. Композитор находился в окружении русских эмигрантов и даже дома создал обстановку, напоминавшую ему о родине. У него практически не было друзей-иностранцев, исключением стал Фредерик Стейнвей – глава фирмы «Steinway & Sons», занимавшейся производством роялей. За рубежом Рахманинов написал всего шесть произведений, которые сегодня стали классикой.

9) Когда началась Великая Отечественная война, Сергей Рахманинов дал в США несколько концертов. Все средства он анонимно направил в фонд Красной армии и Фонд обороны СССР. На эти деньги был построен боевой самолет.

10) Композитор был предан своей родине и отказался от гражданства США. Но умер он все же вдали от России, не дожив несколько дней до своего 70-летия. Рахманинов похоронен на кладбище Кенсико близ Нью-Йорка. Там же покоятся его жена и одна из дочерей.



1.3. Описание памятника

Памятник Сергею Рахманинову находится в северо-западной части Кремлёвского парка. Памятник был открыт 14 июня 2009 года; его открытие приурочено к 1150-летию Великого Новгорода. Автор памятника — скульптор, народный художник России, действительный член Российской академии художеств, член Президентской комиссии по культуре А. И. Рукавишников.

Памятник представляет собой полуметровой высоты постамент; на него с четырёх сторон ведут по три ступени. В центре постамента — фигура композитора, опирающаяся на массивную парковую скамью. Скульптурная композиция выполнена из бронзы. Высота фигуры — 3,6 метра, общий вес памятника — более 3 тонн. В Великий Новгород скульптура была доставлена 28 мая 2009 года специальным транспортом. Финансирование работ велось на средства, собранные горожанами и предприятиями Новгорода, а также за счёт целевых взносов в некоммерческий фонд 1150-летия Великого Новгорода.

4 сентября 2009 года на фонарных столбах сквера, где установлен памятник, установлены динамики, из них негромко звучит музыка Сергея Рахманинова. На диске представлены все четыре его концерта, вариации на темы Паганини, симфонии, соната для фортепиано номер два и другие произведения.

С. В. Рахманинов, принадлежащий к крупнейшим композиторам рубежа XIX-XX веков, родился на Новгородской земле, в усадьбе Семеново Новгородской губернии.



Выводы по 1 главе: я изучила биографию великого композитора, знаю кто является автором памятника С. Рахманинову.


Глава 2. Практическая часть


Это стихотворение собственного сочинения:



Однажды в студёную зимнюю пору

Девчонка гуляла по парку неспешно.

Тогда ей туфли были не впору,

Присела, чтоб обувь натёрла ей меньше.

И так назначено было судьбой,

Присев на скамейку тихонько,

Она ощутила взгляд на себе непростой

Мужчины в бронзе отлитом навечно.

Сергей Васильевич так, будто завлекая,

Опёрся на скамью сзади него,

Тихонько отдыхая.

Спокойствие читалось на лице его.

Девчонка вдруг вспомнила,

Что в музыкальном классе,

Висят портреты разные.

Его портрет там тоже есть.

и улица Рахманинова названа в его честь!

«Элегия»-звучит то громко, то тихо

Но необыкновенно красиво!

Слеза покатилась, превратившись в снежинку

Но в чём же дело? Что случилось?

Произошло то, что прекрасно,

Вся музыка в эмоции преобразилась.

Рахманинов! Вот кто! Он в музыке эмоции прознал.

И людям всем простым он это показал.

Откуда знаю хорошо рассказ?

Отвечу сразу и за раз.

Девчонкой той была ведь я.

Открылась сила музыки там для меня!

Рахманинов-это не просто фигура.

Это Сила и Слава нашей страны!

Горжусь бесконечно, что мы с композитором

С одной родной новгородской земли!!!



Заключение

У меня получился необычный проект! Я описала то, что почувствовала. И может быть, стихи мои не такие складные, но я поняла, что памятники могут давать человеку силу изучать их, творить, сочинять, размышлять!!!

Памятники-это безмолвные свидетели прошлого, настоящего и будущего. Сохраняя памятники, мы бережём то хрупкое и святое, что передали нам наши предки. Сохраняя памятники-мы сохраняем историю!!!

Использованная литература:

1.Алексеев А.Д. Сергей Рахманинов. Жизнь и творческая деятельность-М.:Музгиз,1954-24 с.

2.Википедия

Автор материала: М. Васильенова (8 класс)
Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.